فنی آن در بهینه سازی امر
تدریس بسیار ضرورت دارد.
معلم، آن گاه که مجموعه ای از
مهارت ها و دانش ها را می یابد و به کار می گیرد، به فرایند یادگیری سرعت خواهد بخشید.
مهارت های معلم را می توان در سه بخش پیش از
تدریس، ضمن
تدریس و پس از
تدریس مطرح نمود که هر یک، پیش نیاز دیگری خواهد بود. اساس
تدریس بر یادگیری استوار است و کلید یادگیری
انگیزش است. از این رو، آشنایی با تعاریف، انواع، آثار و موانع
یادگیری و انگیزش برای معلم ضروری است. معلم، پیش از تدریس به تحلیل در سه بخش محتوایی، ابزاری و روشی می پردازد و در پایان دوره با ارزشیابی میزان یادگیری در فرایند را سنجیده، به هدف
آموزشی خویش واقف می گردد.
کلید واژگان: روش تدریس، انگیزش، آموزش و یادگیری، ارزشیابی.
انسان موجودی متفکر و عالم است. او تنها موجودی است که قابلیت تعلیم آگاهانه را دارد و با ایمان به اصل فراشناخت (که یادگیری فی نفسه مطلوب است) در پی افزایش آگاهی و شناخت خویشتن است. در این مسیر عده ای فرادهنده هستند و به عنوان معلم و استاد به مبارزه با جهل می پردازند. عده ای فراگیر هستند و با آموختن دانش، افق روشنی فراروی خویش قرار می دهند. بدیهی است که آموزگاران جایگاهی والا و بالاتر دارند. در این چرخه ی علم و تعلیم و تعلم، حضرت علی(ع)، امیر و استاد سخن، می فرماید:
حق نشر :
مجله / کتاب روش زمستان 1384/ پیش شماره 4/ کلیات فنون و روش های تدریس
آموزش نقاشی به کودکان - روش های جدید...
ما را در سایت آموزش نقاشی به کودکان - روش های جدید دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : meharatamozi بازدید : 171 تاريخ : چهارشنبه 15 اسفند 1397 ساعت: 11:36